Sobre la Tecnología en Educación.

La tecnología, tal como la conocemos en nuestros días, no se sino la evolución de la cultura; es una manifestación de un único elemento del desarrollo de los participantes en la construcción de dicha cultura: optimización. Quizás esto suene a modo de ver de muchos atrevido y carente de autoridad; sin embargo, si de mira detenidamente cuan ha crecido la disminución de la participación del hombre en la construcción de modelos culturales que realizan en verdad una producción del conocimiento, se llegará a la conclusión que esta participación es poca. No se trata de afirmar que el avance de la tecnología en todos los campos del conocimiento es nocivo para el desarrollo del crecimiento y evolución de una sociedad, lo que se presiente es que dicho avance en la mayoría de los casos no ha tenido la finalidad adecuada. Una prueba de esto, es observar a un protagonista de la generación actual utilizando una aplicación determinada; posiblemente sepa el nombre y la finalidad de la aplicación, no obstante, realizando una mirada más profunda, quizás se descubra que el uso que le dé, no es el correcto. Y es que esto nos pasa a la mayoría de nosotros cuando tratamos de utilizar en nuestras labores diarias determinadas aplicaciones, páginas o recurso web u otras determinadas herramientas de la comunicación e información. Esta cultura de lo cotidiano cada vez más se hace más compleja y puede llevar a una era de “Hielo” donde muchos de nosotros nos congelemos frente a lo avanzado del mundo de hoy.

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